|
TAVAMEDITSIINI JA TERVISEKASVATUSE KURSUS
Sissejuhatus
Tulevased koolitusprogrammis osalejad on kõrg- või keskharidusega aroomteraapia (ja / või meditsiinilise massaaži) kursustel õppivad täiskasvanud isikud. Kursuste lõpetamisel peaksid arvestused ja eksamid edukalt sooritanud isikud omandama õiguse töötamiseks aroomterapeudina (ja / või massöörina) raviasutuses.
Probleem: seni aroomterapeude (ennetus) meditsiinilise ettevalmistusega Eesti Vabariigis tegeletud ei ole, kuna vastavat õppeprogrammi ei eksisteerinud ja ei ole seni leitud ka pädevaid õppejõude ning sobivaid õppetingimusi. TPÜ tervisekasvatuse õppetooli baasil peaksid need probleemid olema täienduskoolituse raames lahendatavad.
Tööhüpotees: on võimalik jõuda tulemile andmaks aroomteraapia / massaaži kursustele vajalikud meditsiinilised teadmised ja praktilised oskused kui vältimatu vundamendi edukaks töötamiseks valitud erialal ja koostööks meditsiinipersonaliga ning põhiteadmised ennetusmeditsiinist kui tervishoiu prioriteedist nr 1.
Eesmärk: ette valmistada koolitusprogramm tervisekasvatuse alaseks täiendõppeks aroomteraapia õppegrupile.
Uurimismeetodid ja nende rakendamise resultaadid
- Teoreetiline arutelu kas aroomterapeut / massöör vajab edukaks tööks (ennetus) meditsiinilisi baasteadmisi ja oskusi või mitte. Aroomteraapia kursuste organisaatoritega läbiviidud rühmatöö käigus jõudsime selles küsimuses üksmeelselt positiivsele otsusele.
- Koolitatavate kirjalik küsitlus kas (ennetus) meditsiinilie täiendõpet peetakse vajalikuks. Kõik kirjalikud vastanud leidsid, et täiendõpe on vajalik ja vältimatu.
- Õpetajatele mõeldud tervisekasvatusalaste täiendõppe programmide analüüs.
Resultaat: sobivad lähtealusena (ennetus) meditsiinise õppeprogemmi koostamiseks aroomteraapia õppegrupile.
Teoreetilised lähtealused
Aroomterapeut on ravija, kes tervendab haiget aroomteraapia vahenditega. Iga isik, kes tegeleb haige inimese ravimise või tervise tugevdamisega suvalisel kaasaegses meditsiinis aksepteeritud meetodil, peab valdama vältimatu eeltingimusena meditsiini põhialuseid anatoomiat, füsioloogiat, patoloogiat, esma-ja vältimatut abi, ravi põhipritsiipe jne. Eeltoodu on baasiks, millele tugineb pealisehitus ravimine aroomidega. Samas aroomterapeut ei peaks olema vaid kitsas erialaspetsialist. Paralleelselt tegutsemisele aroomterapeudina on tema kui ravija ülesandeks jagada patsientidele põhiteadmisi haiguste ja kehaliste defektide ennetamise võimalustest.
Iga inimese tervisest 50-60% sõltub tema eluviisdest, 20-30% väliskeskkonna tingimustest, 10-20% pärilikkusest, soost, east, rassilisest kuuluvusest ja kuni 10% ravimeditsiinist.
Seega lõviosa iga inimese tervisest sõltub asjaosalisest endast ta tervishoiualastest teadmistest ja soovist neid igapäevaelus rakendada.
Seega unustamata haigeid inimesi on vaja pöörata esmast tähelepanu tervetele, õpetades neile tervislikke eluviise, säästvat suhtumist väliskeskkonda ja motiveerida neid muutmaks tervislikud eluviisid igapäevaseks elunormiks.
Õppeprogrammi tsüklid käsitlevad kõiki üld- ja ennetusmedtsiini põhiseisukohti ja annavad kursuslastele algteadmised psühholoogiast.
Õppetöö korraldus: auditoorsed loengud, eelkliinilised ja haiglapraktikumid, iseseisev töö erialakirjandusega, arvestused, konsultatsioonid, kirjalikud (lõpu) tööd
Õppeprogramm on kavandatud 247 tunnile ühe jooksva aasta kestel. Iga meditsiinieriala alalõigu (näiteks anatoomia, elutsükkel jne.) lõppedes sooritavad kursuslased arvestuse. Kursus lõpeb lõpueksami ja lõputööga.
Kavandatud täiendõppekursuse läbimisel omistatkse lõpetanutele diplom, mis loob eeldused töötamaks aroomterapeudi või -massöörina ja annab õiguse osaleda tervisekasvatuse alastel üritustel lektorina ja (või) tegeleda nõustajana tervihoiu küsimustes.
Koolituse konkreetsed eesmärgid: anda osalejatele põhiteadmised ja praktilised oskused ja füsioloogia, elutsükli, siseorganite ja sisesekretoorsete näärmete tervisehäire, farmakoloogia, preventiivse meditsiini, dietoloogia, immunoloogia ja nakkushaiguste, onkoloogia, seksuoloogia, transfusioloogia, reanimatoloogia, esma -ja vältimatu abi, haigete põetamise, psühholoogia põhiprobleemide, vaimse tervise ja narkoloogia ning närvisüsteemi tervisehäirete alal. Põhitähelepanu on suunatud 20.-21. sajandi meditsiini prioriteedile nr 1 haiguse ennetavale tervisekasvatusele ehk preventiivsele meditsiinile.
Muudatused teadvuses ja hoiakutes: muutuvad enamkompetentseteks ja motiveerituteks üld ja ennetusmeditsiini põhiküsimustes.
Eeldatavad tulemid:
- üldmeditsiinialaste põhiteadmiste ja praktiliste oskuste omandamine ja levitamine kursuslaste poolt.
- ennetusmedtsiini alaste teadmiste omandamine ja väärtustamine kursuslaste poolt;
- loob vundamendi tervislike eluviiside ja säästva arengu juurutamiseks kursuslaste endi, nende omaste ja patsientide igapäevaellu.
- on eelduseks töötamaks aroomterapeudina.

|